Congreso Arte y Educación en América Latina

Miércoles 10 de Julio

Aula Magna San Ignacio de Loyola
9:00 — 10:00 Inauguración
  • Mtro. David Fernández Dávalos, S.J. Rector de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México-Tijuana
  • Mtra. Sylvia Irene Schmelkes del Valle. Vicerrectora académica de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México-Tijuana
  • Dr. Luis Javier Cuesta Hernández, Director de la División de Humanidades y Comunicación
  • Dra. Luisa Durán y Casahonda Torack, Coordinadora de Arte y Educación, Departamento de Arte
  • Mtro. Sidiney Peterson Ferreira de Lima, Instituto de Artes, Universidad Estadual Paulista UNESP
10:00—11:00 CONFERENCIA MAGISTRAL: (DE)COLONIZAR LA MIRADA. ANÁLISIS DESDE LAS ARTES (AUDIO)VISUALES Y SU EDUCACIÓN

Dr. Carlos Escaño, Universidad de Sevilla

11:30 — 13:30 MESA 1: INVESTIGAR Y ESCRIBIR SOBRE ARTE Y ARTE/ EDUCACIÓN: EMERGENCIAS CONTEMPORÁNEAS

Moderadora: Dra. Ana Mae Barbosa

  • Dra. Luisa Durán y Casahonda Torack (Ibero, México) Diversas disciplinas en Arte y Educación
  • Dr. Luis Manuel Montes Serrano (INBAL) El Arte y la Educación en una perspectiva actual
  • Lic. María Cristina Torres Valle Pons (Investigadora independiente) El lugar de la escritura artística desde las prácticas de aprendizaje experimental
16:00 — 18:00 Mesa 2: El currículo y la identidad del docente en Arte/Educación
  • Dra. Maristela Sanches Rodrigues (IFSP, Brasil) Currículo e identidade docente: o desenho de autorretratos
  • Mtra. Verónica Arista Trejo (Investigadora independiente) Por qué cambiar. El papel del docente en la transformación del aula
  • Mtra. Slenka Leandra Botello Gil (UNAD) El semillero SINAV en Colombia Una experiencia de formación en investigación-creación desde la modalidad de enseñanza virtual
  • Mtra. María José Gutiérrez Padilla (Observatorio de Arte y Cultura) ¿Existe futuro para la educación artística en secundaria?

Moderador: Mtro. Hugo Vázquez Morales

18:00 — 20:00 Foro: Servicios educativos en museos y centros culturales

Aula Magna San Ignacio de Loyola

Coordina: Dra. Ivonne Lonna Olvera 

  • Mtra. Alma Angélica Cortés Lezama. Agencias de la tecnología y la comunicación en la narrativa sonora museal
  • Mtra. Almudena Caso Burbano. Pedagogía Cívica reconsiderada: Talking to Action y Sullivan Galleries en School of the Art Institute
  • Mtra. Adriana Melchor Betancourt. EspIRA y MDA: ejercicios de pedagogía experimental para una América Latina
  • Mtra. Azucena Meza Uscanga. La mediación educativa del museo como espacio político
  • Lic. Katherine Avalos Parra. ¿A quién sirve el museo? Educación expandida y ciudadanía crítica en los museos de arte del siglo XXI
18:00 — 20:00 Foro: Experiencias en el Aula, Nuevas perspectivas

Auditorio Ángel Palerm Vich 

Coordina: Lic. Abdel Aloysius Aguirre Porras 

  • Mtro. Edgar Ariel Corona. Los otros sentidos de la lectura a través de la educación estética
  • Mtra. María Luisa Gámez Tolentino. Otras lecto-escrituras desde el vórtice. Una puesta en común de metodologías para espacios aúlicos
  • Mtra. Rosa María Guadalupe Rivera García. Posibilidades de una metodología interdisciplinaria en educación artística enfocada a la formación de docentes de la escuela básica

Jueves 11 de julio

9:00 — 11:00 Mesa 3: Formación de profesores de arte: otras miradas
  • Mtro. Sidiney Peterson Ferreira de Lima (Instituto de Artes- UNESP) La experiencia formativa en el contexto del Curso Intensivo de Arte na Educação (1961-1981): perspectivas multiculturales
  • Mtro. Hugo Vázquez Morales (Subdirector Académico Escuela Iniciación Artística 4, INBAL). Reflexiones sobre la pertinencia de una pedagogía de la participación en la formación de docentes de arte
  • Dra. Marit Dewhurst ( City College of New York) Teachers: Bridging Difference: Exploring Identity Through Art
  • Dra. Rejane Galvão Coutinho (Instituto de Arte/UNESP) PROF-ARTES: Un programa de formación para profesores de Artes

Moderador: Dra. Luisa Durán y Casahonda Torack

11:30 — 13:30 Mesa 4: Historias de la enseñanza del arte: experiencias, personajes, metodologías y teorías latinoamericanas
  • Dra. Ana Mae Barbosa (USP, Brasi) Arte/Educación: abordaje triangular y ecología
  • Mtra. Laura Irene González Gómez (Ibero, México) Una aproximación a la historicidad de la educación artística en México: reflexiones críticas desde el presente
  • Lic. Samuel Hernández Dominicis (Ibero, México). Quinquenio gris y censura en Cuba: ecos y repercusiones. El papel del I Congreso de Educación y Cultural en el desarrollo de la política cultural cubana

Moderador: Mtro. Sidiney Peterson Ferreira de Lima.

15:30 — 17:30 Mesa 5: Experiencias artísticas y arteeducativas en diferentes contextos sociales y educativos: acciones y reacciones desde el campo del arte y del Arte/Educación
  • Dra. Leda Maria de Barros Guimarães (UFG, Brasil) Visualidades Populares – deslocamentos práticos y conceptuales en formación docente en arte y cultura visual
  • Dra. Maria das Vitórias Negreiros do Amaral (UFRPE, Brasil) Decolonial o colonial, sería la enseñanza de las Artes en Brasil un lugar de resistencia?
  • Mtra. María Sicarú Vásquez Orozco (Ibero, México) La danza y los museos. Un ejemplo de convergencia disciplinar a partir de experiencias arte educativas
  • Dra. María Fernanda Álvarez Gil (Ibero, México) Crear para recordar y (re)conocerme. Memorias y resistencias identitarias infantiles desde el arte y su educación

Moderadora: Mtra. Laura Irene González Gómez

17:30 — 19:30 Foro: Prácticas y políticas culturales en arte y Arte/Educación

Aula Magna San Ignacio de Loyola

Coordina: Lic. Mariana Chávez-Lara

  • Mtra. Marycarmen Arroyo Macías. Ave Fénix: una experiencia emancipadora a través del arte, la educación y el desarrollo humano en la comunidad femenil del ceresode Mexicali, Baja California
  • Dra. María Eugenia Rabadán Villalpando. Espacio abierto: un espacio alternativo para las artes en San Miguel de Allende y la institución de lo independiente
  • Mtro. Francisco Escorza Espinosa. Discursos críticos, ¿prácticas críticas?
17:30 — 19:30 Foro: Retos de la enseñanza artística/ histórico artística

Auditorio Ángel Palerm Vich 

Coordina: Lic. Eréndira Derbez Campos

  • Dra. Nora Karina Aguilar Rendón. Hegemonías educativas en la formación profesional de las competencia de visualización
  • Lic. Brenda Cecilia Ojinaga Zapata. Tejiendo nuevas narrativas: Retos educativos en los centros textiles en México y Perú
  • Mtra. Fernanda Becerril Acevedo. La producción virreinal como herramienta educativa
  • Lic. Juan Carlos Rojas Martínez. Apuntes para la enseñanza y usos pedagógicos de arte contemporáneo en contextos populares

Viernes 12 de julio

9:00—11:00 Foro : Arte/Educación, Tecnología y otros medios

Coordina: Mtra. Angélica Cortés Lezama

  • Uryan Lozano. Dibujo participativo y educación artística. El espacio público como aula interdisciplinaria: cuatro casos en México (2016-19)
  • Dr. Jorge Eduardo Zarur Cortés. Arte háptico para personas con discapacidad visual
  • Juliana Correia. Batida de poesia: os campeonatos de poesia como método de decolonização empírica
  • Vinicius Nonato Campos de Souza. AFROJAM-SP- Espacio de reexistencia negra en la ciudad de São Paulo. (AFROJAM-SP- Espaço de re-existência negra na cidade de São Paulo)
  • Mtra. Daniela Calvo Rodrigues Dionizio. Territorios Posibles: un mapa afectivo pintado por Miguel Alandia Pantoja. (Territórios Possíveis: um mapa afetivo pintado por Miguel Alandia Pantoja)
11:30 — 12:30 Conferencia Magistral Arte y educación: relación desde los museos

Dra. Valeria Sánchez Michel (Ibero, México)

12:30- 13:30 Conversatorio de clausura: Percepciones sobre el congreso, dibujos para el futuro

Moderadores: Dra. Luisa Durán y Casahonda Torack y Mtro. Sidiney Peterson Ferreira de Lima